大學生活紀事

今天照著網路上的教學把dropbox的空間增加了一些，不過後來發現上傳的速度實在很慢，大概只有50KB/S左右，很明顯的，這樣就不能當作雲端硬碟來用了，今天算是做了白工。 如果上傳速度這麼慢的話，其實只能分享小檔案，而小檔案以原本的2G來說，應該就夠用了。 不過後來發現，我上傳的壓縮檔，都可以全速上傳。看來是給壓縮檔的優惠吧~ 今天早上看了HTML的教學，果然需要這種比較系統化的教學才能夠有比較完整的理解，另外也看了CSS的教學，今天是第一次接觸CSS的教學文，看起來是有點陌生，就囫圇吞棗隨便看過去。期望以後看到的時候，還能大概有點印象。另外開始看了Javascript 的教學，看起來javascript 在網頁上的應用很廣，以前聽到這名字就有點害怕，名字聽起來有點高級，想必很難，所以都沒有去了解那到底是什麼，不過這次看了以後，發現我早該學學Javascript ，以前真是太膽小了~(或許說，以前沒有看過簡單易懂又有系統的教學文？！所以一直都不知道那是什麼)

暑假過了一半，今天已經是8月1日，這個月的計劃是學 XML 的各項相關知識，包括 HTML, Javascript , jQuery, XLST, XPath , xQuery, CSS, SQL, Python等等。想想上個月在學C++和QT以及Regex 和 Word VBA，這個月應該會過的很精采。(想到上個月花了一個禮拜在iPad上打僵屍，就覺得真是浪費時間) 以前上網的時候，都沒有注意網頁到底是怎樣顯示的，或是這資料是怎樣送到使用者眼前的，或是網頁如何跟使用者互動，這次突然發現學了一點Javascript 和CSS以後，開始稍微懂得網頁是如何顯示的，看原始碼開始比較明白一點了，不像以前摸不著頭緒。 之前不知道Microsoft Word 開檔案的速度這麼慢，這次在處理大檔案  ( 5MB ) 的純文字檔，Word 開好久開不起來，最後直接按取消。不過用另外的文書處理軟體，卻是瞬間就開啟。 果然術業有專攻，要在對的時候採用對的工具，才能夠順利解決問題。 至於Regex, 我已經大概會了，(用到不會的地方再問人就好)，所以應該會暫時停止鑽研進階的正規表達式。 感覺上Word 已經把常用的轉換都內建在選單裡，所以也不給人另外使用 Regex, 雖然稍微支援，但是感覺不太完整。 今天看了Word的教學，又學到原本不知道的東西，什麼快速組件、文繞圖但是文字可以跑到圖裡面等等，真是有種學不完的感覺。 以前以為iBook 裡面的epub 電子書格式不支援註腳和影音，結果上網查了一下，發現 新版的epub 3.0是可以支援的，改天來試試看。

放暑假至今已經過了一個月了，最先一個禮拜是學 C++ 和 QT，一個禮拜後動機消失於是就不學了，後來陸陸續續在看WordCruncher 的使用說明、和如何製作WordCruncher 的檔案，同時也嘗試製作 YanCEyware 的檔案，也因此認識了 Josh ，也開始認真學習 RegEX ，這個禮拜在學 Word 裡面的巨集。 因為在製作 WordCruncher 的檔案時必需使用到 Word  巨集 ，所以我最近在學看巨集。 一開始漫無頭緒的把WordCruncher 說明檔裡面的巨集依序看過去，看完後還是一點都不懂，不過今天發現可以按 F8 使用 「逐步執行」來看巨集是怎樣運作的，終於比較有感覺了。 今天也發現直接在巨集的程式碼裡面按 F1  就可以看到該關鍵字的說明，對於我這第一次接觸 巨集VBA的人來說，真是受用無窮。 另外，還有個給初學者用的教學  Word 2010 的 VBA 快速入門 ，也是很有幫助的。 我看到網路上有人問到這一行程式碼：             Selection.Style = ActiveDocument.Styles("Default Paragraph Font") 出現5941 執行階段錯誤，集合中所需的成員的不存在 後來我發現只要改成             Selection.Style = ActiveDocument.Styles("預設段落字型") 這樣就成功了 學了幾個禮拜的 Word 又發現許多以前不知道的強大功能，果然微軟的工程師還是厲害的很。 後來發現PDF檔也可以做批次處理，大大節省重複操作的時間。 今天算了一下自己這24小時內的網頁瀏覽紀錄，竟然有500多個網頁，真是嚇了一跳，平常看書好像一天也不會看那麼多頁，印象中，看書經常是看一兩頁就會睡著了，果然還是用電腦學習可以學到比較多東西~

前幾天還在想 Microsoft Word 2010 裡面可不可以直接改中文字的格式，顏色、大小等等。 後來查到 Word本身的取代功能裡面，就有尋找所有「數字」、「英文字母」、等等的功能。 Word的取代功能有兩種引擎，跟有沒有勾選「萬用字元」有關係。 兩種搜尋的語法不能通用(似乎有少數可通用) 勾選「萬用字元」以後，就能使用Regular Expression 來尋找取代。 這時候就要配合ASCII 代碼表，比方說在尋找目標的欄位 輸入，[^1-^127] 意思就是尋找ASCII代碼表上所有的字，當然就不包括中文，因此可以刪除所有非中文字的東西。 另外，如果沒有勾選「萬用字元」那就會使用另一套搜尋引擎。 在尋找目標的欄位輸入 ^# ，就會搜尋所有的數字。 輸入^$ ，就會搜尋所有的字母。這時候可以配合取代的格式設定，將英文字改變顏色或字型等等。 2012/07/31後記： 尚不知Word 支援RE 的程度如何，聽說似乎不太好。

昨天考完牙態期末考，今天正式開始放暑假。 花了一整天的時間上網東看西看，也整理了開學以後會用到的共筆和講義。 真是既悠哉又輕鬆的一天。 反觀上禮拜一堆主科期末考的時候，心裡十分不安定，難以靜下心來讀考試的東西，因為滿腦子就想著 學寫電腦程式，自己也看了RegEX, 網路上有人寫到微軟Word沒有RegEX， 不過今天看了一下官方網站的說明，Word的尋找和取代的功能有類似RegEX的語法，但沒有完整的語法說明，可能只支援部份的RegEX。 不過今天開始放暑假，學電腦的渴望就消失很多了，也許是沒有讀書的壓力，也無法激起學課外知識的動力吧~ 今天想了一下翻譯教會書籍的事情，覺得工程十分浩大，如果都是找自願的人，也許組織會太過鬆散，最後可能都不會有成果。(這時候便覺得維基百科實在是太神奇了) 今天想了一些文書處理上的問題(把"摩爾門教義"裡面引用的經文都換成新版經文的用語)，覺得真是難以解決，其實只是簡單的比對工作，但是因為數量太大，預期要花的時間非常多，造成一個心理上不可踰越的障礙。不知道那時候會有適當的軟體，可以做到智慧型的自動比對、自動取代。 沒事的一天就這樣過了。

今天本來想把資料上傳到微軟的SkyDrive, 他號稱有7GB的儲存空間，比Google Drive 的5GB還要大。 傳了以後才發現原來他上傳的水管很小條，3個檔案一起上傳也才 140 KB /s 不像Google 上傳檔案的水管很大條，目前我用家裡的50M/5M 在上傳，都還無法測出他下載或上傳的限制在哪裡~ 跟同學協作共筆和考古題時，都可以全速上傳或下載。 給一個讚！ 反觀微軟的雲端硬碟，真是.... 總之，沒幾分鐘我就取消上傳的檔案了~ 因為實在太慢了.......

口胚實驗是用投影片考，考得算是蠻簡單的，再加上老師考的範圍就是課堂上講的那些玻片，所以寫起來算是得心應手。 網路上就有很多跟 Oral Histology 有關的網站，有些標的很清楚，一目了然。有助於辨認不同的組織細胞。 昨天考牙態跑台前，有同學問老師能不能把牙齒的年代表和數據等等背在考卷上，老師很英明的說「這樣不公平」。 跑台時，發現自己忘記 Viktor Haderup 標牙齒的方法，好幾題就去了~ 前幾天也發現有 Dental Anatomy 的網站，可以測試自己辨認牙齒的程度到哪。 現在時代進步很快，老一輩做牙齒的方法，可能慢慢會被淘汰掉，取而代之的是高科技的方式。 老師要我們背 Wheeler's Dental Anatomy 裡面的牙齒長度表，和牙齒發育年齡表。 每一顆牙齒的每一個數據都要背。 而且每個人牙齒又不一樣大，每一本牙態教科書裡面的數據也寫的不一樣~ 可是我覺得這個查表就有了，何必要背呢？ 而且現在做假牙可以交給電腦儀器去做，不需要什麼齒模師。 當然，牙醫師也可以專心的做口腔診斷，而不用花時間在做工藝上。